在新加坡的一所小学里，EM1、EM2、EM3，这几个看似普通的班级编号，实际上却隐藏着深层的含义。EM1代表着学业成绩最优的班级，EM2代表中等水平，而EM3则是成绩最差，垫底的班级。这种分班制度给孩子们打上了标签，聪明、中庸和笨蛋，让他们在成长的道路上背负着沉重的心理负担。影片中的小主人公们分别被分到了这三个班级。他们有的在EM1，有的在EM2，还有的在EM3。他们面临着不同的挑战和压力，但共同的是，他们都渴望被认同，渴望被理解，渴望被爱。在EM1的孩子们，虽然学业成绩优秀，但他们在面对生活中的问题时，却显得无所适从。他们被期望完美，但当他们无法达到期望时，便会感到焦虑和无助。在EM2的孩子们，他们成绩中等，既没有优异的成绩引人注目，也没有差到令人失望。他们往往被忽视，他们的声音被淹没在人群中。在EM3的孩子们，他们因为学业成绩不好而被贴上“笨蛋”的标签。他们遭受着来自家庭和社会的双重压力，甚至被放弃。但他们内心深处，有着对知识的渴望，对生活的热爱。影片通过这些小主人公们的成长故事，展现了教育制度的不公和对孩子们的伤害。它呼吁我们重新审视教育观念，尊重每个孩子的个性和差异，让他们在成长的道路上自由发展，而不是被束缚在刻板的标签中。同时，《小孩不笨》也让我们看到，每个孩子都有他们的闪光点，只要我们用心去发现，去理解，去爱，他们都能找到属于自己的光芒。